以建中簡寫CKHS 為設計主軸，

"K" 代表有活力的學生形象，設計成一個年輕、充滿朝氣的學生。自信的姿勢，象徵著學生們對知識和成長的熱情。"H" 設計加入學校代表的建築" 紅樓" 展現優良傳統及創新思維的校園風氣。弧線跨過歷史建築與學校的S 連結是一個非常有力的視覺意象。

這一元素象徵著年輕一代的希望與未來。學生跨過學校的歷史建築，象徵著他們不僅在現在學習，還在延續著學校的傳統和價值觀，尊重著過去的歷史。跨越還有另一層意義，即將過去和現在連接起來，傳遞出一種學術傳承的信息，表達了學校對於知識、智慧和學問的承諾，同時也暗示了學校對於融合歷史和現代的承諾。